全纳教育不仅仅是一种哲学...
这是一种变革性的教学方法，确保每个学习者都感到受到重视和支持. 全纳教育, 所有学生都可以使用相同的课程和学习环境，同时通过适应和支持满足他们的个人需求.
学习成果
在本课程结束时，学员将能够:
制定全面的教学计划，充分包括有教育障碍的学生
利用IEP来指导教学
制定适合学生和课程的住宿和修改
设计个人、小型和大型团体教学
评估教育残疾学生的各种服务提供方案
确定与同事合作的程序, 包括普通和特殊教育教师和辅助专业人员, 在iep和504计划的发展和使用方面
实施符合文化和语言的教学, 评估包括住宿, 支持所有学生在不同学科的内容领域学习
主题领域
我们的工作坊涵盖多个主题，包括:
残疾概述:对学习、参与和教学的影响
IEP和504计划:开发和使用
评估、指导和社会/情感/行为学习方面的实践
通用学习设计
内容领域的策略和支持，包括阅读、写作和数学
评估和干预措施
课堂技巧，以解决有关残疾的注意和行为
与特殊教育工作者、专家和辅助专业人士合作
一瞥
我们的节目
6-12年级的教师、辅助专业人员、教学教练和其他学校领导.
这个15小时的同步研讨会涵盖了全纳教育的各种主题. 模块的长度范围从1到3小时, 允许根据学校的专业发展时间结构进行调整.
与我们团队的成员合作, 你可以为你的员工创建一个专业的发展弧线，可以建立在共同的计划时间, 年级会议时间, 部门会议时间, 或半天的pd.
作为初等和中等教育部门认可的专业发展点提供者, PCE很高兴为本次研讨会提供15个专业发展点.
为了获得pdp，学习者必须:
- 参加所有同步会议
- 以令人满意的方式完成所有要求的任务, 基于班级的标准和引导者的期望
- 提交pd结束评估
在成功完成所有必需的组件之后, 学员将在课程结束后3周内通过Canvas获得PDP证书. 有关pdp的更多信息，请联系 lynchschoolpce@uc1112.com.
程序开发人员
问题?
如果你有兴趣带 培养包容性卓越 寄给你的学校或学区，或者如果你对这个项目有疑问，请发电子邮件 lynchschoolpce@uc1112.com.