在冠军早餐会上表彰教职员工

照明奖表彰那些为学生提供火花,让他们辨别自己的职业兴趣,并将他们的目标融入更广泛的生活意义和影响的教职员工. 获奖者每两年在冠军早餐会上得到表彰.

照明奖得奖者

艾米·维多利亚·阿德金斯-琼斯,神学系
约书亚·艾伦,卡罗尔管理学院
凯伦·阿诺德,林奇教育学院
塞缪尔·布拉德利,社会工作学院
纳撒尼尔·布朗,测量,评估,统计, & 评估
帕特里克·伯恩,哲学系的
林赛·坎普,康奈尔护理学院
Yvonne Castenada,来自社会工作学院
安德鲁·卡斯楚·萨马约,林奇教育学院
我是传讯部的克里斯汀·卡斯韦尔
瑞秋·张伯伦,太阳城网赌平台麦克马伦艺术博物馆
爱德华·查岑,卡罗尔管理学院
Erin Curley,学术咨询中心
我是化学系的霍莉·迪克
茱莉亚·惠特卡维奇-德沃伊,林奇教育学院
杰克琳·福特,心理学和神经科学
爱德华·弗雷切特,卡罗尔管理学院
我是哲学系的格雷戈里·弗里德
大卫·古德曼,林奇教育学院
塞缪尔·格雷夫斯,商业分析
诺拉·格罗斯,社会学系
凯瑟琳·海格,本科录取
詹姆斯·海尔斯顿,校园事工

卡尔·哈尔沃森,社会工作学院
史蒂芬妮·杰尼根,卡罗尔管理学院
史黛西·卡普兰,社会工作学院
我是卡罗尔管理学院的mario Kokkodis
珍妮·克莱默,学生健康中心
Jeffrey Lamoureux,心理学和神经科学
李曼迪,测量,评估,统计, & 评估
Belle Liang,心理咨询,发展 & 教育心理学
Joshua Littenberg-Tobias,测量,评估,统计, & 评估
肖恩·麦克沃伊,心理学和神经科学
茉莉·马奥尼,住宿生活办公室
Carol Mann-Cohen,社会工作学院
乔恩·马库斯,新闻系
Paula Mathieu,英语系
Christina Matz,社会工作学院
林赛·麦克马汉,社会工作学院
化学系的肯尼斯·梅茨
John Michalczyk,艺术史和电影系
Lujuana Milton,社会工作学院
萨拉·摩尔曼,社会学系
蒂姆·穆尔维,学生编队中心
我是英语系的凯尔西·诺伍德
卡拉·奥沙利文,神学院 & 教育部,继续教育.

亚历杭德罗·奥拉约·门德斯,社会工作学院
Gokce Olcum,经济系
艾米丽·皮洛瓦,社会工作学院
玛丽莎·帕普拉,校园事工
我是神学系的Stephen Pope
凯文·鲍尔斯,J.D.他是伍兹高级太阳城官网学院的教授
Maggi Price,社会工作学院
卡罗琳·罗马诺,社会工作学院
凯伦·罗森,心理学系的
理查德·罗西,校园事工
迈克·萨科,学生编队中心
大卫·斯坎伦:《太阳城网赌平台》
莫林·西蒙斯,学术咨询中心
斯科特·斯洛特尼克,心理学和神经科学
Ximena Soto,社会工作学院
利亚·斯宾塞,校友关系部
丹妮尔·塔吉安,生物系
爱德华·泰勒,卡罗尔管理学院
迈克·特奥多雷斯库,卡罗尔管理学院
我是传讯部的Anthony Tran
刘易斯·曾,计算机科学
化学系王敦伟
Wasa雅之,化学系
我是传播部的塞莱斯特·威尔斯
Timothy Williams,社会工作学院

如何提名

谁是合格的?

任何从事非职业服务工作的BC教职员工

谁能提名?

学生,最近的校友(毕业后最多两年),教师和工作人员

如何提交

2024年照明奖的申请现已通过以下表格开放

2024年提名表格

概述

启发者如何帮助学生的例子包括:

  • 探索职业选择或太阳城官网一个特定的职业领域
  • 将学生与他们感兴趣的领域的校友或其他专业人士联系起来,以探索兴趣或寻求工作/实习机会
  • 通过项目获得实践经验, 太阳城官网, 实习, 或者其他将转化为未来职业的体验式学习活动
  • 为工作或实习面试做好准备
  • 提供太阳城官网生院建议和/或申请支持
  • 培养工作场所所需的专业或技术技能
  • 联系太阳城网赌平台或其他地方的职业资源或项目
  • 支持他们追求职业目标

除了, 照明师展示了以下与就业中心价值观一致的属性:

照明奖得主

导演, 职业教育与策略, 雷切尔·格林伯格, 授予社会工作学院的卢华娜·弥尔顿照明奖.

以学生为中心的方法

引导学生做出深深植根于学生最大利益的选择,并使学生能够追求对他们有意义的专业机会和关系.

多样性、公平和包容

认识到每个学生都是拥有多重身份和独特生活经历的个体. 创造一个包容的环境,让所有学生都感到受到重视、支持和授权.

可能性感

鼓励学生乐观地追求自己的目标, 大胆思考, 并公开欢迎新的想法.

听一个学生说

凯莉画

凯莉画, LSEHD '22

“我决定提名我的导师获得照明奖,因为我想正式感谢她,并认可她对我的支持和激励. 她在自己的工作中表现出色,她对提升我的奉献精神极大地激励了我,并为我树立了一个有抱负的专业人士的榜样. 我知道,如果没有上司的支持,我不可能取得今天的成就, 所以我很高兴有机会提名她为照明奖,这样她就可以得到她应得的认可."

听取员工意见

莫林•西蒙斯

莫林·西蒙斯,预健康项目助理主任

“获得照明奖提名对我个人来说是一种谦卑的经历,因为我花了时间来反思我在过去7年里与多少学生合作过, 跨越整个领域, 来自准新生, 致在校本科生,  还有许多校友, 我是学前健康项目的助理主任.  我们的整个团队都致力于帮助每个学生辨别他们的前进道路,并发现最适合他们未来职业的兴趣所在, 人才, 和属性."

听取教师意见

大卫古德曼

大卫·古德曼博士.战略计划和对外关系副院长

“当我的学生开始在这个世界上工作时,我感到非常荣幸能参与他们的生活. 和这些了不起的人在一起,见证他们被种植的地方,感觉并不像劳动. 成为他们旅程的一部分给我带来了巨大的快乐和深刻的意义. 所以,当我获得这个奖项时,我感到很惊讶. 他们想通过这种认可来表达他们的感激之情,这对我来说意义重大,我无法表达."

提名程序

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最后期限

提交提名
3月28日

提名

  • 学生,最近的校友(毕业后最多两年),教师和工作人员 will be able to nominate 教师/staff
  • 学生和最近的校友可以提名一名以上的教职员工.
  • 提名表格须:
    • 提名者的名字、姓氏和电子邮件地址.
    • 提名人是否希望与其被提名人分享其身份或保持匿名.
    • 被提名人在校园里的角色(教职员工), 第一个名字, 姓, 电子邮件, 部门, 职称, 他们在哪些主题上帮助了提名人(见上面的列表)?.
    • 提供启发者对被提名人职业决策和发展影响的具体例子的一段话.g. 这个人做了什么来指导你做决策, Search, 和/或太阳城官网生院规划过程?). 被提名人将被要求说明他们的被提名人是否/如何展示了就业中心以学生为中心的共同价值观, 一些, 和可能性感.
      • 注:这些摘录将与每位被提名人共享.
  • 就业中心领导将审查所有提名并决定哪些教职员工将获得该奖项.

提名评审准则

  • 被提名人是否符合资格.g. 在BC省就业中心内外从事非职业服务工作的教师或工作人员)?
  • 被提名人是否提供了明确的证据证明被提名人帮助了他们的职业发展和规划?
  • 提名人是否提供了明确的证据证明被提名人展示了以学生为中心的方法, 专注于一些, 或者是一种可能性?

如何提交

通知收件人

  • 在审查所有提名并选出获奖者之后, 就业中心将通过电子邮件通知被提名人他们的认可,并邀请他们参加春季学期结束时的表彰活动.